Nouveaux outils et cadres de travail pour l’étude des sociétés de l’information et des questions clés dans le domaine de la culture.

L’ISU adopte une approche multi facettes pour l’évaluation des sociétés de l’information et de la connaissance. Les enquêtes sur la presse et la radiodiffusion, lancées en 2005 et 2006, couvrent les formes traditionnelles de medias ainsi que celles en ligne. Par ailleurs, l’ISU a lancé une enquête sur l’usage des TIC (technologies de l’information et de la communication) en éducation.

En collaboration avec le secteur Information et Communication de l’UNESCO, l’ISU participe au développement d’un nouveau cadre visant à définir les indicateurs et les outils clés permettant de mesurer les compétences informationnelles (information literacy).

Ces approches permettent à l’ISU de contribuer au Programme de l’Information pour Tous de l’UNESCO, et d’être un membre actif du Partenariat pour la Mesure des TIC pour le Développement, établi lors du Sommet Mondial sur la Société de l’Information.

Dans le domaine de la culture, l’ISU révise actuellement le cadre statistique de 1986 pour la collecte des données afin de refléter au mieux les besoins et les spécificités des pays en développement.

Le défi se situe également dans le développement de nouvelles enquêtes pour le suivi de différentes problématiques  telles que celles identifiées par la Convention de l’UNESCO sur la Protection et la Promotion de la Diversité des Expressions Culturelles. Dans ce contexte, l’ISU a lancé une enquête mondiale sur le cinéma pour appréhender les tendances dans la production et la distribution des films.

Liens rapides:

• Statistiques sur la culture et communications dans le Centre de Données

• Enquêtes de l’ISU dans le domain de la culture et des communications

• Vers un nouveau cadre pour les statistiques culturelles

• Publications clés:
     o Flux Internationaux d’une Sélection de Biens et Services Culturels, 1994-2003
     o Mesurer la diversité linguistique sur Internet 
     o Mesurer l’état et l’évolution des sociétés de l’Information et de la Connaissance:
       un Défi Statistique (en anglais)

• Groupe d’experts sur la mesure de la diversité culturelle.