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Accueil > Éducation > CITE : Classification Internationale Type de l'Education Accueil

CITE : Classification Internationale Type de l'Education 

Les systèmes éducatifs du monde entier varient abondamment en termes de structure et de contenu curriculaire : il peut alors être difficile pour les décideurs publics de comparer leur propre système d’éducation avec ceux d’autres pays pour capitaliser sur l'expérience de ces derniers.     

 

Quel est le rôle de l’ISU ?

En 2011, une révision de la CITE a été officiellement adoptée par les États membres de l’UNESCO. Produit de consultations internationales et régionales d’envergure auprès de spécialistes en éducation et en statistique, la CITE 2011 tient compte des modifications importantes qui ont été apportées aux systèmes éducatifs à travers le monde depuis la dernière révision de la CITE, en 1997.

 

La première collecte de données s’appuyant sur la nouvelle classification débutera en 2014. L’ISU travaille en étroite collaboration avec les États membres et les organisations partenaires (telles que l’OCDE et Eurostat) afin de cartographier les systèmes éducatifs selon la nouvelle structure et de réviser les instruments de collecte des données. 

 

Consultez les cartographies de la CITE 1997.

 

Domaines d’études et de formation 

Pendant la révision de la CITE réalisée en 2011, les États membres de l’UNESCO sont convenus que les domaines de l’éducation devraient être examinés dans le cadre d’un processus distinct. Cet examen avait pour objet d’établir une classification à la fois indépendante et connexe, appelée CITE des domaines de l’éducation et de la formation. Un groupe d’experts dirigé par l’ISU a élaboré un projet de classification (disponible en anglais, espagnol et français). Une consultation mondiale relative à ce projet a été organisée au début de l’année 2013. Une proposition révisée sera présentée à la 37e session de la Conférence générale de l'UNESCO en Novembre 2013 pour adoption.

 

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