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Publications 

L'ISU publie de nombreuses documents incluant notamment des rapports analytiques, des documents techniques et des cadres statistiques. L'objectif de l'Institut est de diffuser des données actualisées et comparables au niveau international afin d'aider à la prise de décision politique au niveau national, régional et international.

 

La plupart des publications mettent l'accent sur des questions relatives à l'éducation reflétant ainsi l'étendue des données statistiques et des indicateurs disponibles dans la base de données de l'ISU. Il existe également un nombre croissant de documents intégrant des données et des analyses dans les domaines des sciences et technologies, de la culture et de la communication. De plus, l'ISU contribue régulièrement à des publications provenant d'autres organisations des Nations Unies. Certaines de ces publications sont disponibles dans notre bibliothèque de documents.

 

Toutes les publications principales sont disponibles en anglais, en français ou dans les deux langues. La publication annuelle majeure intitulée le Recueil de données mondiales sur l'éducation est également disponible en arabe et en espagnol.

 

Commander une publication:

Veuillez envoyer votre demande à uis.publications@unesco.org

 

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Recherche avancée
Diversity and the film industry : An analysis of the 2014 UIS Survey on Feature Film Statistics (Disponible en anglais et en espagnole)
This report analyses the results of the 2014 UIS Feature Film Statistics Survey, which provides data for the years 2012 and 2013 for 97 countries, with an emphasis on the relationship between cultural diversity and the functioning of the film industry.
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Publication de ISU
Année: 2016
Thème: Culture
The Globalisation of Cultural Trade : A Shift in Consumption – International flows of cultural goods and services 2004-2013 (Disponible en anglais)
This report uses the methodology outlined in the "2009 UNESCO Framework for Cultural Statistics" to analyse trends in the international trade of cultural goods and services from 2004 to 2013.
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Publication de ISU
Année: 2016
Thème: Culture
Éducation 2030 Déclaration d’Incheon : Vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous
Reconnaissant le rôle important de l’éducation en tant que vecteur principal du développement et de la réalisation des autres objectifs de développement durable (ODD) proposés, notre vision est de transformer la vie grâce à l’éducation l'ODD-4.
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Publication de UNESCO
Année: 2016
Thème: Education
Estimating the Number of Out-of-School Children : Methodological Problems and Alternative Approaches ; India case study (en anglais)
Highlights data quality and data contradictions among existing education data sources, and proposes recommendations for improving the quality of reporting.
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Publication de ISU/UNICEF
Année: 2016
Thème: Education
Ne laisser personne pour compte : sommes-nous loin de l’enseignement primaire et secondaire universel ?
Présente une série d’indicateurs portant sur les enfants, les adolescents et les jeunes en âge de fréquenter les cycles primaire et secondaire que l’ISU a développé dans le cadre de son mandat pour suivre l' ODD 4 et l’agenda Éducation 2030.
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Publication de UNESCO/ISU
Année: 2016
Thème: Education
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